記者蕭麗鳳/彰化報導
國立員林高中於第六屆科學與科普專業英文能力大賽全國總決賽中展現雙語科學實力，一舉拿下3項冠軍、2項季軍及5項金腦獎，共計10人獲獎，勇奪全國冠軍數第一、總得獎數第一雙料殊榮，在全國41校激烈競爭中強勢登頂，展現員中學子結合科學實力與專業英語的驚人能量。
本屆競賽橫跨11大科學領域，每項僅設一名冠軍，難度極高。員林高中卻一舉奪下3項冠軍，締造校史新高。其中最令人驚豔的是王上耘同學，去年才在生物科奪冠，今年再跨足化學領域奪冠，連續兩年、跨科稱霸，展現頂尖實力與勇於突破的學習精神，堪稱全場焦點。
本次多位學生更是「首次參賽即巔峰」。吳杰愷、潘珮慈同學首度晉級全國賽便勇奪冠軍，在生物領域一鳴驚人。喜歡研究歷史法政哲學相關影片與關注國際時事的魏宏儒同學，歷經挫敗後再戰成功，勇奪環境教育領域季軍；還有喜歡研究心理學的楊子勛、劉彥均同學首次站上全國舞台即分別在腦科學及數學領域寫下佳績。獲得人工智慧類金腦獎的黃品謙同學，未來的志向是就讀數學系，深知數學是人工智慧的核心之一，因此希望透過這次比賽，提前增進自己在人工智慧與數學應用領域的專業英文能力。
▲本屆競賽橫跨11大科學領域，每項僅設一名冠軍，難度極高。員林高中卻一舉奪下3項冠軍，締造校史新高。（圖/記者蕭麗鳳攝)
更令人敬佩的是，10位獲獎學生皆來自員林高中高二數理實驗班。在課業與競賽雙重挑戰下，仍有7位同學同步完成科展研究，展現高度自律與卓越的時間管理能力。這不僅是競賽成績的勝利，更是學習態度與素養的全面展現。
走進他們的準備歷程，更能看見成功的關鍵。上屆即在全國賽獲獎的江奕陞與蕭翊葶，善用數位 工具反覆練習，把零碎時間化為學習利器；王上耘同學人從字首字尾規律中找出破解專業英文的 捷徑；獲得生物科技領域金腦獎的邱相芸同學，超級喜歡看美劇和警探劇，在戲劇中累積語感。
「只要掌握關鍵，後面題目自然迎刃而解」、「在壓力中學會穩住自己」，這些來自學生的真實體悟，道出他們從努力走向卓越的軌跡。這份榮耀的背後，是師生並肩作戰的成果。身兼指導老師的數理實驗班導師倪赫擎老師全程陪伴、精準指導，甚至自掏腰包鼓勵學生突破極限；學校更提供完整資源與行政支援，讓學生無後顧之憂全力衝刺。從課堂到競賽、從個人到團隊，員林高中打造的是一個讓學生敢夢、敢拚、也做得到的學習舞台。
員林高中楊豪森校長表示，面對全球化與科技浪潮，數理實驗班希望培養兼具科學實力與英語能力的未來人才，是教育的核心目標。本次亮眼佳績，不僅證明員中深耕雙語科學教育的卓越成效，更展現學生邁向國際的關鍵競爭力。未來，員林高中將持續引領學生跨域 學習、勇敢挑戰，讓每一份努力，都有機會在更大的舞台上被看見。
