記者陳立驌/綜合報導
在台灣法律實務與警察升等教育領域中，有一位同時橫跨重大刑案辯護與警察國考輔導的律師，近年逐漸受到關注。他曾參與臺鹽綠能光電弊案、臺北雙子星開發弊案等社會矚目案件，也長期深耕警察特考與升官考試教學，成為不少基層員警口中的「刑訴燈塔」。執業律師身分之外，呂昀叡更以獨特的教學模式，在警界建立起極高口碑，許多學員甚至形容，他不只是補教老師，更像是陪伴自己熬過高壓輪班與國考煎熬的重要推手。
相較於傳統補教業偏重大量時數與填鴨式授課，呂昀叡律師選擇走向完全不同的道路。他將警察考試中公認難度最高的「刑事訴訟法」課程高度濃縮，打造約30小時的線上教學系統，以重點式、架構化的方式協助學員建立完整法學邏輯。這套教學法不僅成功吸引大量現職警察投入學習，更陸續創下榜首、前三名與申論題高分等亮眼成績，在警界形成話題。
呂昀叡的法學背景相當扎實。早年錄取國立臺灣大學法律研究所刑法組時，便曾在刑事訴訟法拿下高分。之後為準備律師考試，他再度報考台大公法組，並再次錄取，在當年法學院一度引發討論。除了學術成績亮眼，他更長期處理重大刑事案件，累積豐富法庭實戰經驗。
他指出，許多補教課程雖然時數龐大，但對於輪班制度繁重的現職員警而言，往往難以消化。「很多警察下完夜班後，體力和精神都已經接近極限，根本不可能再花數十小時慢慢聽課。」因此，他決定打破傳統補教邏輯，以「少即是多」為核心理念，強調把真正重要的觀念徹底理解，比冗長授課更有效率。
在他的課堂中，不只重視法條背誦，更強調制度與程序邏輯的理解。他堅持每個章節結束後，必須同步練習選擇題與申論題，透過不同題型交互訓練，建立完整法學架構。他認為，選擇題能快速強化爭點記憶，而申論題則是檢驗邏輯思考與法條運用能力的重要關鍵，即便考生實際考試只面對其中一種題型，也應同步學習兩者。
這套教學方式，也讓許多非法律背景的學員成功翻轉學習困境。114年警大研究所榜首張姓學員便坦言，自己並非法律本科出身，初學刑訴法時曾陷入大量死背法條的挫折中，但透過呂昀叡系統化的課程架構，逐漸理解整體訴訟制度運作邏輯，最終不僅克服弱點，更在刑法與刑訴法取得全場最高分。
除了教學內容本身，呂昀叡在學員陪伴機制上，也展現不同於傳統補教業的作法。他親自經營LINE群組，即時回覆學員問題，並親自批改申論考卷，縮短過往補習班常見的等待時間。他也參與開發線上選擇題練習系統，讓學員能利用零碎時間進行反覆訓練。
由於法律實務與法院見解不斷更新，他也持續在群組內分享最新判決、實務見解與時事考點，並額外經營Podcast頻道，方便輪班員警利用通勤、休息空檔快速吸收重點內容。許多學員表示，這種「碎片化學習」模式，反而更符合現代警察工作型態。
從早年少數實體班學生，到如今全面轉型線上平台、學員突破數百人規模，呂昀叡的影響力正逐步擴及全台警界。對許多基層員警而言，他不只是重大案件中的辯護律師，更是一位協助他們在高壓工作環境中，找到升遷與自我突破機會的重要引路人。
據了解，呂昀叡現為咸正法律事務所所長，並擔任全國律師聯合會律師研習所導師及國立大學講師，長年投入法律教育與警察國考輔導，實績涵蓋警佐班、警大二技、警大研究所、三等特考與升官考試等領域，屢次創下榜首與高分錄取紀錄。
