記者黃文博／台南報導
國立台南家齊高級中等學校於114學年度第一學期積極推動教育部國教署「國際交流計畫」，以「國際網路交流、外國學校師生來訪、本國師生出訪」三軌並行的推動模式，系統性打造具深度與廣度的國際化校園，本學期共辦理27場國際網路視訊交流，串聯日本、韓國、法國、印度、菲律賓及印尼等多國學校，交流主題涵蓋校園生活、城市景觀、在地美食、節慶文化、科學專題，以及二二八歷史與轉型正義等議題，展現學生豐富而多元的跨文化學習成果。
在國際網路交流方面，學生從英文自我介紹與校園導覽出發，逐步延伸至城市文化與歷史記憶，透過簡報、影像分享與即時互動討論，將日常生活經驗轉化為英語表達，在真實交流情境中累積口語自信，培養跨文化溝通能力與國際視野，學校並透過 World Classroom 國際教育平台媒合全球學校，提供明確流程與主題引導，協助學生順利互動並學習尊重文化差異。
在日本交流方面，家齊高中與山梨、奈良、和歌山、福岡及福井等縣多所學校進行線上交流，並接待姊妹校神邊旭高校短期交換生及尼崎小田高校師生來訪，透過實地科學專題課程與文化體驗活動，將線上交流成果延伸至面對面學習，深化彼此理解。
在韓國交流方面，家齊高中先與首爾貞信女中進行行前線上交流，為實地參訪奠定互動基礎；餐飲科學生亦與首爾東明女中分享台菜食譜與烹飪文化。此外，學校正式出訪韓國，並與高陽全球高中締結姊妹校，開啟臺韓交流新頁。
在其他國家交流中，家齊高中與印度 Gurugram Global Heights School 以早餐文化為主題，透過印度主廚示範與學生介紹台南在地早餐，理解飲食背後的文化脈絡；與 Meru International School 則聚焦教育特色與教學方式分享。與菲律賓FEU Diliman交流著重城市風貌與飲食文化介紹，法國 Sainte-Marthe Chavagnes 的交流則探討二二八和平紀念日與第一次世界大戰停戰紀念日的歷史意義；印尼 Athalia School 的交流結合社團活動，探索語言、音樂與校園文化。
家齊高中表示，透過三軌並行、由線上延伸至實地的國際交流計畫，學生在真實互動中持續累積語言能力、跨文化素養與全球移動力，逐步培養面向世界的行動力，充分展現校園國際化推動的長期成效。
