生活中心 / 綜合報導
新竹縣副縣長陳見賢近日出席「2025新竹縣優秀藝術家薪傳展—行歌拾穗：胡國龍書法創作展」，兩人結緣自新社國小，當時陳見賢為該校家長會長、胡國龍則為主任。陳見賢說，教育是百年大計，「文化的根要深，教育的魂要穩」胡國龍則回以：「書法表現與詩詞的撰寫，都是希望提醒自己，也提醒觀者，人生常要回望初心。」一場展覽，不僅展現筆墨之美，也串起兩位老友對文化與初心的共鳴。
新竹縣副縣長陳見賢特別抽空前往欣賞「行歌拾穗」書法展。展覽收錄篆、隸、草、行、楷等書體近六十幅作品，展名取自《列子．天瑞》「拾遺穗於故畦，並歌並進」，寓意生活閒適自得，也映照胡國龍老師「老實寫字、隨性而真」的創作心境。
▲新竹縣副縣長陳見賢(左)與書法家胡國龍(右)共同看展。( 圖 / 新竹縣政府提供 )
陳見賢表示，與胡老師的情誼可追溯至新社國小，當時兩人攜手推動校務發展，並認同以書法教導孩子靜心、學做人、培養自律的精神。陳見賢說，看到這次展覽他深受感動，「歷史不能被遺忘，文化必須被延續。」並強調縣府長年重視書法教育，不僅將書法納入課綱，並舉辦全縣性競賽，更希望孩子能在揮毫之間學會專注與節制，「把字練好，也能把生活過得有條不紊。」
胡國龍則談到，書法是「文字的精靈」，筆墨之間蘊含篆、隸、草、行、楷的節奏與氣韻，讓文字更有生命。「古詩詞是詩人智慧的結晶，而書法則是這份智慧的載體。」他說，「其中有一幅作品中，『我』字刻意少了一撇，是希望提醒自己，也提醒觀者，人生常要回望初心，讓作品與人對話，從中找到真誠。」
胡國龍也回憶：「在新社國小服務時，陳副縣長還是家長會長，常親自協助親師溝通、籌措經費。記得當時新建視聽教室缺乏硬體設備，他不僅出資也出力，以同理心協助家長與教師，是非常重要的橋樑。如今多年過去，仍舊保持那份情誼與初心。」
▲書法家胡國龍(左)贈作品給新竹縣副縣長陳見賢(右)。( 圖 / 新竹縣政府提供 )
當日胡國龍也親贈陳見賢展覽作品集，象徵多年友誼長存。「行歌拾穗」展不僅是一場書法盛宴，更是一段關於教育、文化與情誼的續篇。筆墨之間，不只是線條的流轉，更是一座城市的文化底蘊與人文精神的延伸。(本文章轉載自新竹縣政府新聞）
