記者翁一如/綜合報導
客家委員會為讓推動客語為教學語言績優人員、地方政府長期推動客語教學執行者及具備少數語言復振、課程教學與師資培育的專家學者，透過親赴英國威爾斯地區瞭解當地語言復振經驗，並與個人自身理論及實務經驗進行揉合，讓海外的優良成功經驗，適時提供國內校園推動客語教學及營造客語學習環境營造相關人員進行標竿學習。
客委會在英國當地時間112年10月18日至19日間偕同上述相關人員，前往威爾斯地區的Aberystwyth的4所學校進行觀課、議課及交流討論；18日所拜訪的Ysgol Gymunedol Plascrug Community School是個以威爾斯語為主要教學語言並使用英語為輔的小學及幼兒園，並且針對在課堂上使用威爾斯語設計有不同課程；另外在中等教育階段則分別前往至少八成以上科目會使用威爾斯語授課的 Ysgol Gyfun Gymunedol Penweddig及主要以英語授課而威爾斯語為第二外語授課的Ygsol Penglais School。
▲客委會偕同專家學者等與當地進行語言復振經驗交流。(圖/客委會提供)
每位團員實際進入小學及幼兒園課堂觀課，觀察紀錄學校課堂威爾斯語的使用情況、教材教法、班級經營等面向，之後在議課階段，透過踴躍提問交流，進一步瞭解校方在推動威爾斯語過程中之教師、家長及學生的溝通方式及實務做法(包括同時提供威爾斯語相關活動與競賽供親師生共同參與）；團員表示這次威爾斯語及客語教學者的交流相見歡，對於未來國內學校推動客語教學相關計畫具學習意涵；至於2所中學不同的教學語言推動模式(如各分別以威爾斯及英語為主要教學語言)，隨團專家學者的張素貞教授和鍾鎮城教授共同表示可以作為國內發展不同客語教學模式的參考。
19日參訪的Prifysgol Aberystwyth University則是當前研究威爾斯和凱爾特語系的佼佼者，當天代表進行交流的Dr. Rhodri Morgan介紹威爾斯語的背景外，也說明威爾斯語教學現況與研究情形；而客委會則簡要說明現今客語推動情形與未來展望；另並由鍾鎮城教授以學術角度為出發說明國內推動少數語言的現況、機會與挑戰。
客委會表示，凡來自臺灣各地推動客語教學的績優人員、專家學者及政府單位人員都是在復振客語路途上不可或缺的瑰寶，相信在這次與英國威爾斯地區不同教育階段學校的交流過程中，都汲取了許多語言教學及推廣的寶貴經驗，也期待在返國後有所助益，促進客語教學的推動。
