記者蕭麗鳳/彰化報導
員林市饒明國小14日參觀大葉大學SDGs校園實踐場域，觀摩綠色校園節能與永續的實踐，同時體驗簡易水質淨水器的製作，去年啟用的水循環再利用系統場域，吸引許多學校機關前來參訪，學校更與大彰化地區七十多所學校締結永續策略聯盟，透過學校與大彰化地區國教端的攜手，推動永續理念向下扎根，幫助學子接軌SDGs世界趨勢。。
饒明國小校長江淑芳說，大葉大學的SDGs校園實踐場域伴隨國中小一路成長，很開心可以帶領學生到大葉大學參訪，透過豐富的體驗課程，提供小朋友豐富的啟發，更了解永續如何在日常實踐。
▲大葉大學帶領饒明國小師生體驗簡易水質淨水器製作。（圖/大葉提供)
校發長黃俊杰指出，大葉大學運用得天獨厚的綠色校園資源，打造全國第一座結合聯合國永續發展指標SDGs校園實踐場域，涵蓋「水循環再利用系統」、「友善栽植與生產」、「碳盤查、森林碳匯」、「日照樂活」、「潔淨能源」五大主題，並持續推出新的教案及體驗課程，去年啟用的水循環再利用系統場域，吸引許多學校機關前來參訪，學校更與大彰化地區七十多所學校締結永續策略聯盟，透過學校與大彰化地區國教端的攜手，推動永續理念向下扎根，幫助學子接軌SDGs世界趨勢。歡迎饒明國小到大葉大學參訪，期待透過這樣的合作，促進小學生對SDGs的認識，拓展視野，助力未來永續發展。
▲大葉大學SDGs實踐場域志工為小朋友解說。（圖/大葉提供)
在SDGs實踐場域志工的帶領下，饒明國小小朋友實際走訪校園，認識學校如何蒐集雨水，讓水資源可以再利用，環境工程學系也安排了簡易水質淨水器製作，運用大石頭、小石頭和過濾棉，做出簡易濾水器，透過動手操作，深化小朋友對水資源的認識。
