記者蘇凱中/宜蘭報導
宜蘭縣有位父親發現滿2歲的兒子不太會走路、學會的詞彙也非常少，幾乎無法開口說話，前往羅東博愛醫院就診，經院方兒童發展聯合評估中心團隊2年系統性療育，目前已經學會單腳站立跳躍，也能主動用玩具編出連貫的故事情節，動作與語言追上同齡孩童，順利銜接幼兒園課程。
院方表示，小朋友2歲時步態仍不太穩定、手部動作不靈活，且語言發展緩慢，明顯無法理解他人情緒，當時因擔心孩子無法融入幼兒園學程，遂帶至羅東博愛醫院「早療聯合評估門診」專業諮詢，羅東博愛醫院兒童發展聯合評估中心安排兒童物理治療師、職能治療師和語言治療師進行全面評估，診斷結果發現黃小弟有精細動作及感覺統合失調、語言表達及理解能力不足的問題，需要早期療育課程介入。
兒童物理治療師吳佩澐解釋，幼兒在成長的每個階段都會有其相對應的發展里程碑，若與同齡孩童比起來孩子有明顯緩慢或異常，家長們就要注意是否有發展遲緩的問題。
為期兩年的早療課程，每周定期接受專業訓練。物理治療師與職能治療師藉由互動遊戲訓練肌力、改善動作功能，同時提升動作協調及聽覺與視覺專注力；語言治療師一起練習咬字發音，強化溝通技巧及詞彙運用。身心暨精神科醫師也持續關注情緒與認知問題，確保療育成效與心理健康同步發展。
一開始小朋友配合度低，並堅持以習慣性墊腳尖的方式走路。然而經過一段時間的治療，早療團隊建立起良好的互動關係，小朋友開始能理解也能遵循指令；在與同儕遊戲互動時，表現出良好的社交能力，偶爾還能運用玩具編出連貫的故事情節，展現創意與語言運用能力。
羅東博愛醫院謝有丁副院長表示，早期療育對兒童的發展至關重要。3歲以前是治療的黃金期，及早發現與介入，能有效降低發展遲緩對孩子日後生活的影響。羅東博愛醫院「早療聯合評估門診」專為0至6歲疑似發展遲緩的孩子設立，專業醫療團隊包含復健科、小兒神經科及兒童心智科醫師，以及職能治療師、物理治療師、語言治療師、臨床心理師、聽力師與社工師。在團隊幫助下，家長可及早了解孩子的發展狀況，確診後視需要安排早療課程，由醫院與家長攜手，共同為孩子創造更美好的未來。
