記者張辰卿/台北報導
游昀儒圓圓地大眼睛一轉說，「舒服」，這不就是藝術的功能和意義嗎?尤其出自一個搭了一個半小時車程來到台北的瑞濱國小五年級的孩子；對於2014年創立，以藝術陪伴、美學賦能作為協助偏鄉弱勢兒童為宗旨的台灣「待用課程」計畫來說，一切都很值得。
「當睜大魔幻的眼睛，故事便會開始….」東看西問，眼睛、嘴巴都停不下來的這群孩子中，個頭最壯的蔡佑軒，手裡拿著小相機，除了好奇，更是問個不停。 帶小朋友看著一張得獎的攝影，「這是那裡？」一逕用童心般的語氣，帶領孩子用鏡頭認識世界的岡本孝耐著性子解釋，這叫「半眼微笑」的拍攝手法哦；台灣很出名的龍山寺，在流動般光影中的顯影，反而有種時空挪移的模糊感，一半用眼睛，「但其實更重的是，心要有所感，才會按下快門，」 對岡本孝來說，技巧是最簡單的教學，心的探索才是最重要部分。
▲孩子們以剪紙手作瑞濱盛產的小卷，與藝術大師蔡爾平的彩鑲瓷小卷致敬。(圖/台灣待用課程協會提供)
主辦單位國王十字藝術社展覽公司的創辦人陳欣婷博士回應「岡本孝未來若能在國際藝術攝影上有所地位, 一定是他以傳統底片機拍這一系列的充滿詩意與唯美的花蓮日出-浪間初曦、天水金弦與金波粼粼等作品」。
瑞濱國小陳湘媛主任回應，「讓孩子來文房展覽現場看見岡本老師作品，這是很重要的溝通與交流，除了開啟孩子眼界認識攝影的可能性之外，也能增進對外來的想像力。」 「待用課程」創辦人林才越表示，很期待準備豐盛下午茶等待孩子的教室搬到文房閱讀空間，種下美好記憶的希望種子」。另一位以「微瓷雕」聞名的國際級藝術大師蔡爾平最新立體瓷雕「章魚」拿到孩子們面前，一陣熱切的討論後，每隻小手忙得更帶勁兒了，神奇的藝術療癒旅程已經展開。 「待用課程」共同創辦人陳欣婷說, 「還有什麼比親身觀察、觸碰的體驗，感受藝術最直接的震撼，更能啟動靈感？」果然，轉眼一隻隻立體紙作，不論完成度及創意都教人訝異的成品和大師的作品擺在一起，也可見孩子的自信與滿足。
▲迷戀台灣花蓮日出的日本攝影師岡本孝作品-《花蓮日出-浪間初曦》。(圖/台灣待用課程協會提供)
